Y aunque el proceso europeo de construcción de la enseñanza superior les preocupa como colectivo, la Ministra de Agricultura ha aclarado que la pregunta clave a responder, no debe ser tanto el nombre o los ciclos de la carrera, como qué hacer para seguir sirviendo a la sociedad de acuerdo a los nuevos paradigmas como son la producción agraria respetuosa con el medio ambiente, la conservación de los recursos fitogenéticos, la oferta agroalimentaria diversificada y competitiva así como la utilización eficiente del agua y del suelo. Las funciones que aguardan a la profesión agronómica deben seguir siendo tan importantes como lo han sido hasta ahora en las distintas facetas de la cadena alimentaria, en donde su aportación ha sido muy valiosa y debe seguir potenciando una actitud positiva ante el trabajo cooperativo, integrando redes de conocimiento tanto de ámbito europeo como internacional.